通園だより2011年7・8月号

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

水療育をしています　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　通園では、水の力を利用して、心身ともにリラックスしながら、親子関係を深め、身体を丈夫にすることを
目指し、子どもとその保護者を対象に外部講師による「水療育」を行っています。

水療育のねらい

　1 親子のスキンシップを通して水や場に慣れ、人との関係を育てる。

いちご組　水療育の様子

まずは身体の力を抜いて･･･  「ゆっくりゆっくり揺らしま～す」

クラスをのぞいてみたよ♪

　今回は「りんご組」と「さくらんぼ組」の2つのクラスの様子を紹介します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

りんご組　フィンガーペインティングをしました。

　夏になりましたね。暑さに負けず、元気いっぱいのりんご組です。

「夏ならではの遊びをたのしもう！」「えっ！！なになに？」　　　　　

「水着に着替えて準備しますよ～」「なにかなぁ？」

机の上に糊と絵の具を用意すると、期待する顔や、ちょっと不安そうな顔に。

「うぇ～」「うむ」「にゅるにゅる」と子ども達の第一声。

手をいっぱい使って、動かして。

指の跡が「でこぼこでこぼこ」つくと、不安そうに始めた子ども達も、みんな笑顔で歓声を上げはじめます♪

色々な感覚あそびがありますが、今回の『フィンガーペインティング』では、触感、色の変化を楽しみました。

遊んだ後はシャワーですっきり。

次は、泡あそびも楽しいかも！？と考えている担任です。                                         

さくらんぼ組　自分で食事をはこんでいます。　　　　　　　　　　　　

　「ご飯の用意できました！順番で取りに来てくださぁい！」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

炊飯器からほかほかの湯気が上がった温かいご飯をよそってもらい、お鍋からみんなの大好きなカレーの匂いが
プンプンと漂ってくると、子どもたちの昼食の準備もいつになくスピーディになっちゃいます！

　いつもは各自トレーで配膳されている給食ですが、“できたての温かいご飯を食べてもらいたい”と栄養士さんや
調理師さんの協力のもとに、2～3ヶ月に1度づつ、こうして、ご飯と汁物をクラスで配膳してもらう週があります。
やはり、あったかいご飯や汁物はいつも以上に、モリモリ食べてくれてます！

　子どもたちに運ばせるのは、ちょっと危ないかな？･･･という心配をよそに、慎重に慎重に運ぼうとしている姿は、
またとってもかわいいです。

失敗することもあるけれど、「失敗もまた経験！」
生活の中で、できること、できそうなことは子どもたちにもどんどんお手伝いしてもらって、
いろいろな経験の幅を広げていきたいです。

「あったかいごはん、どうぞー！」	「しっかり持って･･･そーっと･･･」